难道你能在电子书里夹一朵野花吗
- 2026-10-07 05:22:41
难道你能在电子书里夹一朵野花吗
互换礼物环节，花儿向大家展示了她准备的礼物——一本金子美玲的诗集《向着明亮那方》，包着漂亮的书皮，书皮上贴着花儿自己做的干花。
她说：“难道你能在电子书里夹一朵野花吗？”
同频的人总会被同一句话触动。
然后命运般地，我非常幸运地被花儿抽中了，如愿得到了这份精心准备的礼物。
于是，就有了动笔写下这一篇文章的冲动。
花儿说：“我本来也想这本书应该送给qx的。”
我记得跟着竹林老师给孩子们上金子美铃的诗歌主题课程时，我把金子美玲的童诗绘本1-4：《我和小鸟和铃铛》《春天的织布机》《星星和蒲公英》《全都喜欢上》都通读了。
令我记忆犹新的是，竹林老师给孩子们介绍《宫里的樱花》这首诗，她说：“我有我自己开花的节奏，慢一点也没关系。”
我细细端详、抚摸着这份幸运的礼物，花儿坐在我的身边，指着四叶草对我说：“这个是四叶草，代表幸运。”
2026年2月24日，我在家乡发现的四叶草
来自野百合的礼物
这不是我第一次收到花儿的礼物了。
每次参加野百合的活动，都能收到花儿和大树寄来的小礼物和证书。
用花儿寄来的枫叶做的滴胶手机壳
花儿随信寄来的押花书签
2022年野百合线上阅读夏令营，我陪伴丰图小学和护田小学的孩子读《小飞侠彼得·潘》和《明日香，生日快乐》。
2023年野百合线上阅读冬令营，我和孩子们共读了《马克的完美计划》。（我和我的搭档已经忘记是哪个学校的孩子了）
2026兴未来儿童之家线上伴读营，我与复兴小学的孩子们一起读木也老师的《看见鹿》和《给妈妈的一百万封信》。
写下这些文字的当下，我正在复兴小学参加2026年野百合星野夏令营。
大树说：“我觉得qx已经足够勇敢了。”
来之前，我有过犹豫，甚至后悔，但大家都是如此真诚可爱。花儿和大树把大家照顾得很好。我在这里跟美玉和糯米重逢。
花儿给我安排的“VIP湖景房”
窗外的凤凰花开得灿烂，这也算另一种层面的“面朝大海，春暖花开”了吧。花儿说，“起床看到（窗外的风景）你会心情好。”
我：“希望自己更勇敢一点。”
大树：“我觉得qx已经足够勇敢了。”
美玉：“你还有勇气来参加夏令营。”
复兴小学的校园一角
但是我想，自己还能做得更好，再勇敢一点，把想说的话表达出来，把想做的事更用力地做好。也许这不仅需要勇气，还需要认知与智慧。结营时美玉启发我，原来勇敢是遵循直觉，不权衡利弊。
“爱是花，你是种子”
这次收到的礼物，是种子。
今后提起野百合，我会想到花儿与大树。
正是花儿与大树的善良、真诚和坚守，才汇聚了同频共振的我们。
“陪伴，分享，共成长。”
“有了开始，就有了以后。”
“野百合的花语是沉默的守候，永远幸福。”
